本书是“教育法学”学科建设、社会普及方面具有重要影响力的系列丛书之一，旨在研究“法治教育学”的基本原理。我国中小学已经将原思政课程名称更名为《道德与法治》，现国内大中小学教师、思政类师范学生急需一本研究“法治教育学”基本原理的著作，本书应运而生。文稿约24万字，从理论研究和教学实践两个方面对法治教育进行深刻剖析，响应新时代法育实践的启动，逐步推进法育工作的开展，并解决法治教育发展中亟需解决的关键问题。