本书是小学音乐课程的教学成果研究文集。包括音乐课程内容结构化组织与设计、小学唱游教学策略研究、小学音乐与古诗词跨学科融合、生活中的音乐教学实施策略、小学音乐课堂多样化艺术实践活动等诸多方面的实践成果。本书分为“课标变化”“学段衔接”“学科融合”“创意实践”“评价改革”五个章节，以案例分析的方式呈现，以便为教师提供实用并可借鉴的教学方法和经验。本书强调加强艺术课程之间、各学科之间和与社会生活之间的联系，通过综合运用所学知识解决实际问题，以期达到艺术课程培根铸魂、启智增慧的育人目标。