《提分专项》是以设题点为全新编写主线,图书策划设计体现三个特点:一、“学科差异化”,图书的设计细分到学科,根据不同学科特点设计图书的定位、内容。比如本来就能跟教材的模块同步的,就尽量与教材同步(一般是单元综合,区别于与课时同步)。二、“讲解非主体化”,讲重点,讲难点,讲错点,讲解例题化、答案详细化,“以题代讲”的形式,避免大段文字。三、“专项练习化”,适应现教学实际需求,适应学生学习习惯及追求“短平快”的心理。
本册为《高中化学(2元素及化合物)》,由化学学科编写组编。
| 书名 | 高中化学(2元素及化合物)/提分专项 |
| 分类 | 教育考试-中小学教辅-高中理化 |
| 作者 | 化学学科编写组 |
| 出版社 | 龙门书局 |
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| 简介 | 内容推荐 《提分专项》是以设题点为全新编写主线,图书策划设计体现三个特点:一、“学科差异化”,图书的设计细分到学科,根据不同学科特点设计图书的定位、内容。比如本来就能跟教材的模块同步的,就尽量与教材同步(一般是单元综合,区别于与课时同步)。二、“讲解非主体化”,讲重点,讲难点,讲错点,讲解例题化、答案详细化,“以题代讲”的形式,避免大段文字。三、“专项练习化”,适应现教学实际需求,适应学生学习习惯及追求“短平快”的心理。 本册为《高中化学(2元素及化合物)》,由化学学科编写组编。 目录 第一章 金属元素及其化合物 第1节 钠及其重要化合物 第2节 镁、铝及其重要化合物 第3节 铁、铜及其重要化合物 第二章 非金属元素及其化合物 第1节 无机非金属材料的主角——硅 第2节 富集在海水中的元素——氯 第3节 硫及其重要化合物 第4节 氮及其重要化合物 第三章 化学与可持续发展 第1节 开发金属矿物和海水资源 第2节 化学与资源的综合利用环境保护 专题一 工艺流程题 专题二 无机物之间的转化与推断 参考答案 |
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