本书贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主线，以“中国特色社会主义”专题化教学为突破口，按照一体化的思路，推动大中小学思政课一体化循序渐进、螺旋上升取得实效。中国社会主义发展历程根据中国共产党百年创造的四个伟业进行四个专题的划分，即“专题一：开天辟地——创造了新民主主义革命的救国伟业、专题二：改天换地——创造了社会主义建设的兴国伟业、专题三：翻天覆地——创造了社会主义现代化建设的富国伟业、专题四：惊天动地——创造了新时代中国特色社会主义的强国伟业”。专题教学设计充分尊重各学段的特点，既强调各学段紧密结合学生的身心特点在教学目标、内容、方法上有明显区分度，又强调“承前启后”，有机衔接、层层深入、步步进阶。