如何在新的历史阶段深入推进基本公共教育服务供给侧改革，需要对基本公共教育服务的发展历程、供给侧改革实践及其成效进行审慎地回顾和反思。有鉴于此，本书以基本公共教育服务供给侧改革为研究主题，遵循“提出问题-分析问题-解决问题”的研究思路，运用规范论证与实证分析相结合的研究方法，对基本公共教育服务供给侧改革加以理论阐释和实践反思，为优化供给侧改革路径提出对策建议。

前言
第一章 绪论
第一节 研究背景及意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 国内外研究述评
一、国外相关研究成果综述
二、国内相关研究成果综述
三、对相关研究成果的述评
第三节 研究思路及方法
一、研究思路
二、研究方法
第二章 核心概念界定与理论分析工具
第一节 核心概念的界定
一、公共服务
二、公共教育服务
三、基本公共教育服务
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