1.5岁是孩子巩固认数能力，保持对数的热爱和兴趣的重要时期。这个时期的孩子已经会说50以上的数，会做10以内的加法。但对孩子而言，更重要的是学会正确地数两位数的数，并能用“0～9”这10个基本数字正确书写。
2.反复训练30以内的数。首先是正确理解数数概念的训练；其次是30以内的数数训练、数的大小比较训练、数字的大小比较训练和理解数、数词和数字关系的训练；然后逐步发展到数字排列训练、书写训练；最后是数的序列训练和数的分解训练，为学习加法和减法奠定基础。
| 书名 | 数的训练(修订版) |
| 分类 | 少儿童书-启蒙益智-低幼读物 |
| 作者 | 多湖辉 |
| 出版社 | 浙江人民美术出版社 |
| 下载 | 抱歉，不提供下载，请购买正版图书。 |
| 简介 | 内容推荐 1.5岁是孩子巩固认数能力，保持对数的热爱和兴趣的重要时期。这个时期的孩子已经会说50以上的数，会做10以内的加法。但对孩子而言，更重要的是学会正确地数两位数的数，并能用“0～9”这10个基本数字正确书写。 2.反复训练30以内的数。首先是正确理解数数概念的训练；其次是30以内的数数训练、数的大小比较训练、数字的大小比较训练和理解数、数词和数字关系的训练；然后逐步发展到数字排列训练、书写训练；最后是数的序列训练和数的分解训练，为学习加法和减法奠定基础。 目录 《数的训练(修订版)》无目录 |
| 随便看 |
|
豪情电子书网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。