《核心素养视角下初中数学教与学之道》由侯燕香著

序
前言
第一编教学论文——在思考中悟道
学生说题教学模式初探
深挖教学资源 实现减负增效
利用错误资源促进减负增效的教学实践
追求高效、简约、深刻的思维课堂
——基于“一题一课”的初中数学专题复习课的实践与探索
深度学习视角下一道课本习题的教学思考
学生“说题”教学模式下的创新复习课教学
——以“反比例函数与一次函数的综合复习”为例
凸显数学思想 优化性质教学
——市级公开课《等腰三角形的性质》的教学感悟
教师要敢于成为数学课堂教学的“牧者”
——一道“简单”几何习题的教学感悟
第二编课例赏析——在实践中求道
几何综合之“双垂直模型中射影定理”的灵活应用
2022年广东中考第23题分析
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