《语文课程标准》明确指出引导学生“多读书、多积累，重视语言文字运用的实践”。阅读就是“读书与积累”的重要方式，写作更是语言文字运用实践的重要体现。但是，对于广大学生来说，写作与阅读恰恰是语文学习过程中的重点与难点。
为了帮助同学们全面理解、攻克这两大重点与难点，《作文阅读好帮手·同步作文：五年级上册（RJ）》以新《语文课程标准》为指导，针对五年级写作与阅读的不同要求，精心编写而成。

习作1
我的读书故事
一起说主题
名师点睛
美文共赏析
好书是我的朋友
读书，我的快乐之源
佳作大展台
我爱阅读
爱书的故事
考题巧点评
我喜欢的课外读物
习作千遍改
我的读书故事
词句百宝箱
阅读百花园
童年读书记趣
妙笔生花
畅游国学坊
习作2
二十年后回故乡
一起说主题
名师点睛
美文共赏析
二十年后回故乡
二十年后回故乡
佳作大展台
二十年后回故乡
二十年后回家乡
考题巧点评
请到我的家乡来
习作千遍改
二十年后回故乡
词句百宝箱
阅读百花园
腊八粥
妙笔生花
畅游国学坊
……
习作3
习作4
习作5
习作6
习作7
习作8