本书以近期新《语文课程标准》与统编初中七年级下册语文教材“写作板块”设计思想和特点为导引，彰显引导学生自主积累、快乐写作，帮助学生轻松应对课本里的作文题，提前感知中考作文与课堂作文之间的内在关联的宗旨。

第一单元 写出人物特点
技法指南
名作赏读
大医仁心
写作实践一 给同学“画像”
乐于助人的娜娜
小书迷
写作实践二 《我的好朋友》
我的好朋友（一）
我的好朋友（二）
我的好朋友（三）
写作实践三《令我______的陌生人》
令我思考的陌生人
令我难忘的陌生人
令我敬佩的陌生人
第二单元 学习抒情
技法指南
名作赏读
春天的心
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